Татьяна Серединка

Карандаши

   Детский сад. Воспитательница провела  в своей младшей группе занятие по рисованию. После ребята разбежались играть в комнате. А воспитательница присела на стульчик и стала чинить сломанные карандаши, с помощью  точилки. Никита, отделившись от группы ребят, подошел к ней и с любопытством наблюдает за ее действиями.

– Маясевна, а что ты деваешь? – произнес малыш, не выговаривая правильно буквы.
– Я точу сломанные карандашики, – ответила Мария Алексеевна.
– А у меня нет точилки.
– А как же ты их чинишь?
– У меня нет дома каяндашиков, у меня токо айпад, – удрученно, но с глубокой искренностью,  проговорил мальчуган.

   Воспитательница, прижав к себе «бедного» Никиту, погладила его по головке.